12
3.
Csoportokban gyűjtsétek össze, miért fontos számotokra a tanulás!
Tegyétek ki a táblára a véleményeket! Hasonlítsátok össze a gondolatokat!
4.
Olvasd fel a mondatokat a megadott módon!
Kösd össze őket a megfelelő képpel!
– Siessünk, mert még elkésünk
az iskolából!
(izgatottan)
– Milyen jó, hogy tudok olvasni!
(büszkén)
– Hurrá, megdicsért a tanító bácsi!
(örömmel)
– Majd megmutatom én
ennek a falánk egérnek!
(bosszúsan)
5.
Rendezzetek olvasóversenyt!
Mutassátok be azokat a szövegrészleteket, amelyekből felkészültetek!
6.
Párokban dolgozzatok! Tegyetek fel kérdéseket a szövegekből megismert szereplőknek:
Daninak, Dömötörnek, Pöszkének, Panninak, Cirmosnak, a kisegérnek!
7.
Alkossatok párokat vagy csoportokat! Játsszátok el az udvarias viselkedés szabályai
szerint a következő jeleneteket!
• Panni és Jutka köszön és bemutatkozik a tanító néninek.
• Gyermekújságot szeretnél venni a sarki hírlapboltban.
• Megsérted a barátodat, majd kibékültök.
8.
Olvasd el háromszor a macskákról szóló érdekességeket! Mit jegyeztél meg belőle?
Mondd el a társadnak!
9.
Írd be a számítógép keresőprogramjába
A Kék meg a Sárga
mesecímet! Nézd meg vide-
ón a mesét! Így képzelted el, amikor olvastad?
Miben különbözött a látott-hallott mese attól, amit a könyvedben olvastál?
Melyik változatban mi tetszett?
10.
Sorolj fel mesét, verset, elbeszélést ebből a fejezetből!
11.
Mondd el emlékezetből a kézi ceruzakészítés lépéseit!
7szin2 pc uj .indd 12
2013.08.07. 16:0