Basic HTML Version
54
1.
a)
Írd le a találós kérdések megfejtését
a füzetedbe! Rajzold le az egyiket!
Télen kivirágzik, meleg naptól elázik.
Kézzel vetegetik, szájjal aratgatják.
Melyik ló tud írni, olvasni?
Élettelen élőt tanít.
b)
Mely olvasmányok jutnak eszedbe a találós kérdésekről? Miért?
2.
Gyakoroljátok az olvasást! Valaki olvasson fel egy mondatot az utoljára olvasott két tör-
ténet valamelyikéből! Aki a leghamarabb megtalálja, az olvassa fel az előtte és az utána
lévő mondattal együtt!
3.
Kösd a megkezdett mondatokhoz a befejezésüket!
a)
A kisfiú kitartó volt,
mert iskolába akarta járatni a fiát.
Az édesanya segítőkész volt,
mert nem unta meg az olvasást.
Az apa bölcs volt,
mert mindent megtett a fiáért.
b)
A kisfiú mindent elolvasott,
tehát aggódó volt.
Az édesanya mindentől óvta a fiát,
tehát szigorú volt.
Az édesapa megmondta a fiának,
hogy mit olvasson,
tehát érdeklődő volt.
4.
Vitassátok meg, hogy vidámság vagy szomorúság jellemzi-e a most olvasott két történe-
tet! Indokoljátok a véleményeteket!
5.
Nézd meg a számítógép keresőprogramja segítségével a Móra Ferenc
Kincskereső kis-
ködmön
című ifjúsági regényéből készült film 2. részét!
Ebben ráismerhetsz a
Hogyan tanultam meg olvasni?
című történetre is.
Figyeld meg, miben hasonlít és miben különbözik a film az olvasottaktól!
Milyennek képzelted el te a kisfiú és szülei otthonát? Milyennek láttad a filmen?
6.
Mondjátok el körmesével
a „könyvvé vált” kakas történetét!
7.
Mondjátok el párokban, hogyan
tette rendbe Liu az udvart!
8.
Ültesd be virágokkal Liu kertjét!
Gyakorlás
HÉTSZÍNVARÁZS
Nyiri Istvánné
olvasókönyv
AP–020123
2
HÉTSZÍNVARÁZS
AP 020123 hetszinvarazs_kt_A4_Layout 1 2013.07.26. 10:21 Page 1
7szin2 pc uj .indd 54
2013.08.07. 16:0