59
1.
a)
Játsszatok memóriajátékot háziállatokkal!
b)
Ha van kedvenc állatod, mesélj róla!
2.
Mit éreztél, amikor a verset hallgattad? Színezd ki
a megfelelő ablakot! Indokold választásodat!
felvidított
csalódást okozott
megnyugtatott
fárasztott
gyönyörködtetett
szórakoztatott
nem érdekelt
izgatottá tett
felháborított
3.
Beszéld meg a társaddal!
Mi a véleményed arról, hogy a tyúk a szobában lakik?
Vajon miért kényeztetik a tyúkot?
Hogyan hálálhatja meg a tyúk a sok szeretetet?
Miért kell figyelmeztetni Morzsát a tyúkkal való barátságra?
4.
Írd ki a versből, ami azt jelenti, hogy:
Mi a csoda?
hallgass ide
maga
szolga
igyekezzen
becsületesen
hiányában
jó viszonyban
b)
Írd le a régies írásmódú szavakat a mai helyesírásunk szerint!
ád
megbecsűlje
emberűl
5.
Olvassátok fel a társaddal a rímelő szópárokat!
Számoljátok meg soronként a szótagokat!
A ritmus és a beszéd dallama milyenné
tette a verset?
6.
Tanuld meg a verset!
7.
Készülj az összefoglaló órára!
Válassz ki a fejezet olvasmányaiból olyan
részleteket, amelyekből a többiek ráismernek
a szereplőkre! Készülj fel pontos felolvasásukra!
Petőf i Sándor:
Anyám tyúkja
Ok.
11
0. o.
7szin2 pc uj .indd 59
2013.08.07. 16:0