Page 48 - olvasonaplo_borito_oke

This is a SEO version of olvasonaplo_borito_oke. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

46

LASSIE FOGSÁGBA ESIK

1. Csoportosítsd a szereplôket!

2. Fejezd be a mondatokat!

Lassie a skót iparvidékre ért, ahol ____________________________________. Útja során legendák keltek nyomában, ________________________________. A sintérek durván ütlegelik, de egy asszony ____________________________.

3. Mi a véleményed a sovány arcú asszony levelérôl?

________________________________________________________________

NE HIGGY SOHA EGY KUTYÁNAK

1. Új szereplôk: ______________________________________________________ Helyszín: __________________________________________________________

2. A fejezet 3 gondolati egységre osztható. Rövid mondatokban fogalmazd meg a tar-talmukat!

1. ______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________

3. Húzd alá a helyes választ!

Lassie-t a bíró a legértelmesebb tanúnak n

a kutya szépen leült a sarokban. Lassie kurtán vakkantott. igennel válaszolt a kérdésre.

Az eset tanulsága Fergusson szerint az, ho

nem szabad hamis jelentést írni. sokat kell dolgoznia egy jó sintérne ne higgy soha egy kutyának.

4. Készíts szómagyarázatot!

kutyapecér: ______________________________________________________

LASSIE ÁTMEGY A HATÁRON

1. Új szereplôk: ______________________________________________________ Helyszín: __________________________________________________________

2. Húzd alá, mi jellemezte Lassie-t, amikor rátaláltak az öregek.

szerencsétlen, jártányi ereje sincs, sáros, csapzott, kimerült, sovány, elcsigázott, ápolt, erôs, érzékei szabályosan mûködnek, megértô, udvarias, szôre fényes, tiszta

segítik közömbösek ellenségesek

Page 48 - olvasonaplo_borito_oke

This is a SEO version of olvasonaplo_borito_oke. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »