This is a SEO version of 7_virag_mf_borito.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »2. rész: _______________________________________________________________
Mit tanult Ahmed Debrecenben? Miért szerették meg Tóthék?
3. rész: _______________________________________________________________
Ki állított be évek múlva, s miért? Miért mehetett el Ahmed az apjával?
Hogyan fogadták a fiú hirtelen távozását a nevelôszülei?
4. rész: Ahmed visszatért Debrecenbe.
______________________________________________________________?
______________________________________________________________?
______________________________________________________________?
3. a) Írd a szereplôk képei alatti vonalra, hogy milyen érzések jellemezték ôket a történet fo-
lyamán! Ugyanaz a szám több helyre is kerülhet.
1. kétségbeesés 4. nyugalom 7. elkeseredettség 2. rémület 5. szeretet 8. szomorúság 3. öröm 6. honvágy 9. sajnálat
______________________ _____________________ ______________________
b) Indokold a megoldásodat!
4. Beszéljétek meg!
• Miért volt nemes cselekedet, hogy Tóthék magukhoz vették Ahmedet? • Miért mehetett el búcsú nélkül Ahmed a nevelôszüleitôl? • Mi a véleményetek errôl?
• Melyik szereplôt találtad a legrokonszenvesebbnek? Miért?
5. Gyûjtsd össze és írd ki, hogy hányféleképpen nevezi meg az író Ahmedet!
______________________________________________________________________
6. Érdeklôdjetek! Található lakóhelyeteken vagy környékén török kori emlékhely, építmény, múzeumi kiállítási tárgy? Keressétek fel ezeket! Készítsetek róluk feljegyzéseket, rajzokat!
SZÁLL A MADÁR, ÁGRUL ÁGRA… 63
This is a SEO version of 7_virag_mf_borito.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »