This is a SEO version of anyanyelviborito3_egybe.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »48
a) Húzd alá a következő szövegben az igekötős igéket!
Este megírtam a levelet, és betettem egy boríték-ba. Megcímeztem, majd ráragasztottam a bélyeget. Másnap délután elvittem a postára, és bedobtam a postaládába.
b) Írd le a fenti mondatokat úgy, hogy felszólítást fejezzenek ki! Adjatok tanácsot egymás-nak az igekötős igék leírásához!
_ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________
a) Húzzátok alá a következő szövegben az igéket!
A kakukk más madár fészkébe tojja a tojását. Igaz, nem mindig a fészekbe tojja, van, amikor a csőrében viszi oda. Kilesi, amikor az anyamadár nincs a fészkén, huss, oda-röppen, és már bele is ejti a tojását. Az a szegény kis madár meg mit sem tud az egészről, melegíti, óvja a kakukktojást. No, aztán kikel a kiskakukk, még pihe sincs rajta, máris mindent kidobál, amit a fészekben talál. Hamarosan elkezd növekedni, jóval nagyobb lesz, mint nevelőszülei. Mivel nem fér el a fészekben, kiül egy ágra, ott várja a táplálékot.
b) Másold le az aláhúzott szavak közül az igekötős igéket!
_ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________
c) Keretezd be a lemásolt szavakban az igekötőket! Mondd el, mit tudsz a helyesírásukról!
Alakítsd át a kijelentő mondatokat kérdővé úgy, hogy -e kérdőszó legyen bennük! Írd le az átalakított mondatokat!
Dóra elmegy a színházba. A macska megitta a tejet. A kisfú elkésett az iskolából.
5.
6.
7.
anyanyelvi3.indd 48 1/21/11 1
This is a SEO version of anyanyelviborito3_egybe.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »