Page 21 - borito_ok_nagy.indd

miben különböznek az összetartozó szavak!

tanul – tanulj néz – nézz ír – írj húz – húzz szól – szólj ás – áss áll – állj tapos – taposs ad – adj színez – színezz

b) Egészítsd ki a mondatokat! Az a) feladat szavai közül válassz! Adj helyesírási tanácsot a leírásukhoz!

egyenesen! egy kártyalapot!

a lábad elé! egy gödröt a facsemetének!

Ne védett virágra! szorgalmasan!

c) Milyen szándékot fejeznek ki a kiegészített mondatok? Olvasd fel ôket helyes hanglejtéssel!

a) Hogyan figyelmeztethette Dávidot az anyukája? A hiányos mondatok kiegészítésével válaszolj!

Ha görnyedten ül a széken: __ egyenesen a széken!

Ha kihajol az emeleti ablakon: Ne ___ ki az ablakon!

Ha nem köszön az ismerôsöknek: az ismerôsöknek!

Ha étkezés elôtt nem mos kezet: meg a kezedet!

b) Téged mire szokott figyelmeztetni az édesanyád? Írj le néhány, tôle hallott mondatot!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Keress a környezetismeret tankönyvedben olyan mondatokat, amelyek a környezetvéde-lemre, a természetben való helyes viselkedésre szólítanak fel! Olvass fel néhányat! Ügyelj a mondatok helyes hanglejtésére! Írj le közülük kettôt!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

A felszólító mondattal kérünk, parancsolunk, felszólítunk vagy tiltunk. Írásban a mon-dat végére felkiáltójelet (!) teszünk. (Pl.: Olvasd el a mondatokat!)

19

6.

5.