Page 28 - borito_ok_nagy.indd

26

megy – meggy; tol – toll; hal – hall; ép – épp; szál – száll

b) Egészítsd ki a mondatokat! Az a) feladat szavai közül vála

A savanykás ízû gyümölcs.

A madarak testét borítja.

Mit az emberi fül?

Péter gyalog az iskolába.

A vízben élô állat.

a) Melyik szó illik a mondatba? Húzd át a fölöslegeset!

Dorottya piros

csíkos

blúzt visel. A nagymamám diót

tör. csikós tôr.

A ménesre egy fiatal

csíkos

vigyáz. A

tör

könnyû szúrófegyver. csikós tôr

b) Másold le helyesen a mondatokat!

Változtasd meg az utoljára leírt szó egyik betûjét úgy, hogy új szó jöjjön létre! Versenyezzetek! Ki, meddig tudja folytatni a szóláncot?

szép, kép, kér, , , , ,

a) Olvasd el a szavakat! Tegyél mindegyik után egy betût, hogy új szó keletkezzen!

gyûr – gyûrû gomb – ____________

haj – ____________ föl – ____________

nyel – ____________ ver – ____________

b) Gyûjts hasonló szavakat!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Emlékezz a második osztályban tanultakra! A szó beszédünk legkisebb értelmes része.

Alkoss a betûkkel szavakat! Magyarázd meg, mit jelentenek a gyûjtött szavak!

v s e é t k p r a

6.

8.

7.

9.