Page 78 - borito_ok_nagy.indd

76

A gyerekek az udvaron bújócskáz. A hunyó lassan el-számol százig. A többiek addig gyorsan elbúj. Néhá-nyan a fa mögött lapul. Mozdulatlanul áll, nehogy meg-talál ôket a hunyó.

– Tibi, gyere elô! Lát, hogy ott guggol a pad mögött! – kiált a hunyó.

b) Fogalmazzátok meg, mit kellett tennetek, hogy a mondatok érthetôek legyenek! c) Olvassátok fel a kijavított szöveget!

a) Húzd alá a következô igék közül azokat a cselekvéseket, amelyeket egyes szám 2. sze-mélyben végeznek!

szégyell, adsz, engedélyez, fejtek, fôtök, bicikliznek, húzol, ígérsz, jössz, tüzelsz, kezd, mosakodsz, síelsz, sóz

Írd le tollbamondás után a fenti igéket!

b) Húzd alá a következô igék közül azokat a cselekvéseket, amelyeket többes szám 1. sze-mélyben végeznek!

színezünk, rúgnak, gôzöl, ülünk, hull, fûrészel, futunk,

hömpölyög, izzik, sütünk, lökdös, gyullad

c) Olvasd el többször a b) feladat igéit! Jegyezd meg a helyesírásukat! Írj le közülük emlé-kezetbôl minél többet!

a) Pótold a következô szövegben az igék hiányzó személyragját! Ha helyesen dolgozol, megismerkedhetsz egy érdekes játékkal, a csengôdobással.

Egy karikára felköt______ egy csengôt, hogy a közepéig lógjon be, és felerôsít______

egy fára. Két vagy több csapatot alakít______. A karikától tíz lépésre húz______ egy

dobóvonalat. A csapatok a vonalról dob______, megcéloz______ a csengôt vagy a ka-

rikát. Ha eltalál______ a csengôt, két pontot kap______.

Egy pont, ha a csengôt nem talál________ el, de a karikán átmegy a labda. Azok

gyôz______, akik több pontot gyûjt_______ össze.

b) Olvassátok fel a kiegészített szöveget! Hasonlítsátok össze a munkáitokat! Ki lehetett-e egészíteni a szöveget többféleképpen? Magyarázzátok meg, miért! c) Játsszátok el a most megismert játékot!

6.

7.