Page 20 - kornyezetismeret3_TK_borito.indd

This is a SEO version of kornyezetismeret3_TK_borito.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

18

bizonyára meglepődtök azon, hogy a növények is mozognak! Gondoljatok arra, hogy sok virág (pl. a tulipán) a szirmait nappal kibontja, este összecsuk-ja! hasonlóan mozognak, ha hidegre fordul az idő, vagy eső hull. lassú mozgással jár a növények növe-kedése is. számos növény a leveleit mozgással a fény felé fordítja.

Miért van szüksége az állatoknak a mozgásra? Mi-lyen célból változtatják meg a helyüket? Miért kell egyik helyről a másik helyre jutniuk? Miért kell el-hagyniuk biztonságos odújukat, vackukat vagy a sű-rű erdők védelmét?

a mozgás az állatok fontos életműködése. Mozgás-sal jár a táplálék megszerzése, a zsákmányállat üldö-zése, a menekülés, a telelőhelyre vonulás.

Figyeljétek meg a tankönyv rajza alapján, és mondjá-tok el, hogyan mozog a földigiliszta!

Tegyetek selyempapírra élő gilisztát!

Mozgása közben sercegő hangot hallani, melyet az előre csúszást segítő apró serte-lábak okoznak. Üveglapon nem tud előre-haladni, mert a serték a sík felületen nem tudnak megkapaszkodni.

a környezetünkben élő állatok közül a földigiliszta egész testének összehúzódásával, majd kinyúlásával halad előre. Ez a féregmozgás.

az ízeltlábú állatok lábait, szárnyait kis izmocs-kák mozgatják. Egyesek kiválóan repülnek (példá-ul a méhek és a darazsak). Mások ugranak, futnak (például a hangyák). a vízben élők úsznak (például a csíkbogár).

Figyeljétek meg néhány állat csontvázát, pl. macska, házi tyúk!

Hogyan mozognak

a növények és az állatok?

Féregmozgás. A földigiliszta mozgás közben összehúzódik, majd előre kinyúlik

A növények levelei a fény felé fordulnak

A vízben élő békáknak úszóhártyás

lábuk van

A sáskáknak ugrólába van

Az ízeltlábú állatok végtagjai

különbözőek

A sáska ugrólába

evezőlába van

A házilégy tapadókorongja és karma

Page 20 - kornyezetismeret3_TK_borito.indd

This is a SEO version of kornyezetismeret3_TK_borito.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »