Page 18 - ap032004

16
1 icce: kb. 8 dl
2 krajcár: a legkisebb rézpénz a 19. században
2
2 2
Csíkszerdahely (Csík megye)
Három szabólegények
1. Tanuljátok meg a Három szabólegények kezdetû népdalt hallás után!
1. Há - rom sza - bó - le - gé - nyek, mek, mek, mek!
El - in - dul - tak sze - gé - nyek, mek, mek, mek.
El - in - dul - tak Mics - ké - re, hej, mek, mek, mek, mek,
Há - rom ült egy kecs - ké - re.
2. Mikor Micskére értek, mek, mek, mek,
Egy kocsmába betértek, mek, mek, mek.
Megittak egy icce 1 bort, hej, mek, mek, mek, mek,
Lemosni az útiport.
3. Kifizetni nem tudták, mek, mek, mek,
Szorult rajtuk a nadrág, mek, mek, mek,
Mind a három legénynek, hej, mek, mek, mek, mek,
Két krajcárja 2 szegénynek.
2. Énekeljétek el a dal elsô két sorát ritmuskísérettel!
3. Figyeljétek meg, hol maradt ének nélkül a taps (kopogás)!
4. Mindkét sor végén rövid szünetet tartottatok,
az elôtte énekelt szótag is rövid volt: mek, mek, mek
A harmadik mek is nyolcad hosszúságú, de nincs párja, ezért önálló ti, önálló nyolcadérték.
Jele: vagy .
Mellette áll a hozzá illô szünetjel, a ti-szünet vagy nyolcadszünet. Jele: (szü).
5. Gyakoroljátok a most megismert ritmusértékek írását a munkafüzetben!
6. Énekeljétek el az Ettem szôlôt és a Volt nekem egy kecském kezdetû dalokat!
Figyeljétek meg a dalokban szereplô önálló nyolcadot és a nyolcadszünetet!
a) b)
most é - rik tu-dod - e