Page 62 - ap040808.indd

60

Hosszúságmérés

Emlékszel?

mm < cm < dm < m < km

1. Becsüld meg és mérd meg a vonalak hosszát!

Vonalzóval csak az egyenes vonalakat lehet pontosan megmérni, a görbéket nem. Mivel tudsz pontosabb mérést végezni?

2. Mérd meg, hány lépés a tornatermetek hosszabb és rövidebb oldala! Az eredménye-ket hasonlítsd össze az osztálytársaid által mértekkel! Mi az eltérés oka? Mérd meg méterrúddal is!

3. Állítsd csökkenő sorrendbe a fiúkat magasságuk szerint! A nyíl a magasabb felé mutat.

4. Írd be az üres ábrába a következő mennyiségeket! A nyíl a hosszabb felé mutat.

5. Péter, Kati, Misi, Éva, Eszter és Ádám beszélgetnek. Melyik gyerek állítása igaz, és melyiké nem?

Péter: A 3 m hosszú szalag 30 dm hosszúságúval egyenlő.

Kati: Az araszom hossza 100 mm, ez pontosan ráfér 1 dm hosszú mérőrúdra.

Éva: A 30 cm hosszúságú vonalzómon 3000 db milliméteres beosztás van.

Misi: Az útjelző táblára ez van kiírva: Tass 4 km. Ez azt jelenti, hogy még 400 m-t kell utaznunk.

Eszter: Ha 2 km-t kerékpározom, pontosan 2000 m-t teszek meg.

Ádám: Ha fél méteres a lépésem, akkor ez nagyobb, mintha 5 dm-t lépnék.

· 10 · 10 · 10 · 1000

ap040808.indd 60 2011.01.31.