Page 20 - 4daloskonyv borito.indd

18
1. Énekeljétek el ismétlésként a Jer, aranyszôrû kis barikám és a Sárga csikó kezdetû dalt!
2. Tanuljátok meg az Á, bé, cé, dé kezdetû dalt hallás után!
1. Á, bé, cé, dé, raj - tam kez - dé.
A nagy böl - cses - sé - get, a nagy e - szes - sé - get.
Á, bé, cé, dé, raj - tam kez - dé.
3. Kísérjétek a dalt mérôütéssel! Jelezzétek dobbantással a hangsúlyos szótagokat! Figyeljétek
meg, hogy a hangsúlyos szótagot hány hangsúlytalan követi!
A dalban egy hangsúlyos szótagot két hangsúlytalan szótag követett. Az ütemvonal a hangsúlyos
szótag elé került. Egy ütemben három negyedértékû hang helyezkedhet el. Ez a hármas ütem.
A sor elejére 3 vagy 3/4 ütemmutatót írunk.
4. Énekeljétek el az Á, bé, cé, dé elsô sorát újra! Hány mérôütés hangzik el a hosszú hangok ének-
lésekor?
A három negyedértékû hangot pontozott félhangnak nevezzük.
Jele: , mely kitölt egy hármas ütemet.
5. Hallgassátok meg újra a 3. osztályban hallott részletet, Saint-Saëns Az állatok far-
sangja címû mûvébôl az Elefánt táncát! Tapsoljátok hozzá a ritmusát!
Á, bé, cé, dé
= 120
2. Enn, ó, pé, kú, a nagy torkú.
Mind megissza a bort, vígan rúgja a port,
Enn, ó, pé, kú, a nagy torkú.
3. Iksz, ipszilon, most ne sírjon!
Sôt inkább vígadjon, búnak utat adjon,
Iksz, ipszilon, most ne sírjon!
dó Nagyszalonta (Bihar megye)