Basic HTML Version
2. csoport
Készítsétek el egy általatok választott bibliai szereplő (pl. Ádám, Dávid) profil-
ját egy internetes közösségi oldalra! Gyűjtsetek össze minél több információt az
adatlap elkészítéséhez!
3. csoport
A bibliai időkben a gyerekeknek kevés játékszerük volt, ezek többsége is házilag
készült.
a)
Próbálkozzatok meg ti is egy kedvelt ókori gyerekjáték, a golyózás kellékeinek
elkészítésével! A szükséges anyag: színes agyag.
b)
Mutassátok be a leírás alapján a többieknek a játékot!
Golyózás: két játékos álljon szemben egymással. Helyezzetek el mindkettő-
jüktől egyenlő távolságra egy nagyobb golyót. A két játékos egyenlő számú
golyóval rendelkezzen, pl. öttel. Gurítsanak egymás után egy-egy golyót úgy,
hogy lehetőleg eltalálják a középen állót. Az győz, aki az előre megszabott idő
alatt több golyóra tesz szert.
4. csoport
Töltsétek ki az ötsorost a vízözönről szóló történet alapján!
Noé
_________________ ___________________
(2 tulajdonság)
_______________ _________________ _________________
(3 cselekvés)
_____________________________________________________
(Egy 4 szavas mondat.)
__________________________
(szinonima a címhez)
5. csoport
a)
Sok élethelyzetben lehetnek segítségünkre a következő bölcsességek, csak-
hogy a megkezdett mondatoknak először meg kell találni a befejezését. Segít
az összefüggések felismerése. A helyes megoldást írjátok le!
1. Szemet szemért,
a)
te se tedd felebarátodnak.
2. Ki mint vet,
b)
megnyílik a nyelve.
3. Amit nem kívánsz magadnak,
c)
a szegénynek egy sincs.
4. Kinek szíve telve,
d)
úgy arat.
5. A gazdagoknak sok barátja van,
e)
fogat fogért.
b)
Mondjatok a gyakorlati életből vett példákat, élethelyzeteket a hozzájuk illő
bölcsesség megjelölésével!
6. csoport
Kutassatok a könyvtárban és az interneten! Készítsetek tablót a halhatatlanná vált
bibliai szereplőkről a képek és/vagy rajzok felhasználásával
137
irodalom5_minion_puha.indd 137
3/21/13 2