Basic HTML Version
ÉPÍTETT TÉR
72
A KOMMUNIKÁCIÓ
A környezetből vett információk gyűjtése, illetve feldolgozása az ember, az állat és a
növény számára alapvető életfeltétel. Az élőlények minden tevékenység végrehaj-
tása közben információkat használnak fel, amelyekhez az érzékszerveik által jutnak
hozzá. Az információ áramlásának, cseréjének folyamatát
kommunikációnak*
ne-
vezzük. Az állandó információszerzés az élet és a civilizáció alapja.
Miért mondjuk azt, hogy az élet és a civilizáció alapja az állandó információszerzés?
Az ember érzékszervei egyes állatokéhoz viszonyítva fejletlenek. Információt be-
fogadó és feldolgozó képessége azonban lényegesen fejlettebb, mint bármely más
élőlényé.
Hasonlítsd össze az ember és egyes állatok érzékszerveit!
Az ember fennmaradása és fejlődése különböző képességeinek köszönhető. Bio-
lógiailag alkalmazkodott környezetéhez, és át is alakította azt. Képes volt arra is, hogy
fejlessze az ehhez szükséges eszközöket, szerszámokat. A környezet céltudatos át-
alakításához szükség volt arra, hogy kifejlődjön az információcsere, a közlésrendszer.
Az ősi hangjelek és mutogatások beszéddé formálódtak. Így alakult ki a nyelv, az első
kezdetleges barlangrajzok formájában pedig a
képírás.*
Az élőlények a legkülön-
félébb módon cserélnek információt környezetükkel.
Hasonlítsd össze a hallható (beszéd) és képi (írott) információkat!
A látható (vizuális) információ
Az átlagember a legtöbb információt (kb. 75%) a
szemével képes befogadni. Az ember számára leg-
inkább a képi információk a kedvezőek. Az írott be-
tűkkel, számokkal kódolt információk megértése
bonyolultabb, időigényesebb.
Miért terjed manapság újra a mutatós óra a
számkijelzésű órák mellett?
Odanéz-e mindig az autóbusz vezetője, amikor
gázt ad, fékez vagy irányt jelez?
A hallható (auditív) információ
A hallás útján szerzett információknak (kb. 13%) is igen nagy a szerepük, mert velük
kapcsolatos a beszéd kialakulása. A beszéd mint jelzőrendszer az emberré válás dön-
tő tényezője.
Miért alkalmaznak jeleket a műszaki rajzokon?
13%
75%
3%
6%
3%
Technika 5 TK.indd 72
2013.02.26.