Page 10 - termeszetismeret3 MF.indd

8

Mi­vel táp­lál­koz­nak az ál­la­tok?

1. Hol ké­szí­tik a nö­vé­nyek a táp­lá­lé­ko­kat?_ ________________________________________ Mi­lyen anya­gok szük­sé­ge­sek a táp­lá­lék el­ké­szí­té­sé­hez?_ ____________________________ _ _______________________________________________________________________

2. Cso­por­to­sít­sd az ál­la­to­kat táp­lál­ko­zá­suk sze­rint!

Írd a be­tűk után az egyes cso­por­tok ne­vét, és írj pél­dát is rá!

a)_ ______________________________________________, pl.: ________________________ b)_ ______________________________________________, pl.: ________________________ c)________________________________________________, pl.: ________________________

3. Egé­szítsd ki a raj­zot a ra­ga­do­zó ma­dár (vércse) és egy vízimadár (tőkés réce) cső­ré­vel, lábával és kar­mai­val!

4. Cso­por­to­sítsd a fel­so­rolt ál­la­to­kat táp­lál­ko­zá­suk sze­rint! Szá­mok beírá­sá­val vá­la­szolj! 1. ku­tya, 2. vad­disz­nó, 3. há­zi­macs­ka, 4. szar­vas­mar­ha, 5. há­zi egér, 6. őz, 7. ró­ka, 8. szar­vas, 9. cse­re­bo­gár, 10. há­zi­méh

Nö­vény­evő:_ ______________________________________________________________ Ra­ga­do­zó:_ _______________________________________________________________ Min­de­ne­vő:_______________________________________________________________