Page 51 - termeszetismeret3 MF.indd

49

Megfejtés: _________________________ Mit jelent a megfejtésben szereplő fogalom?

_ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

4. Mely fogalmak betűit kevertük össze? Mit jelentenek ezek a fogalmak? Írd a pontozott vo­nalra!

CSEBSÉL: __________________________

Jelentése:_ ________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ RÉSMÉ: ___________________________

Jelentése:_ ________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

5. A kalapban betűket helyeztünk el. Rakj ki belőlük egy értelmes szót!

Megfejtés: ________________________________________________________________ Mikor alkalmazzuk?

_ _______________________________________________________________________

6. Játsszunk együtt!

Játék közben gyakorolhatjátok az égtájakat! Mielőtt hozzákezdenétek a játékhoz, határozzá-tok meg, merre van észak! Egy osztálytársatok irányt és lépésszámot ad meg, amit helyesen kell végrehajtani egy jelent­kezőnek. Egy tanuló csak öt meghatározást mondhat, így rövid idő alatt többen tudtok gyakorolni!

Aki hibázik, zálogot ad. A játék végén a zálogot egy kérdés megválaszolásával kiválthatjátok. Bárki tehet fel kérdést a tájékozódással kapcsolatban.

Pl.: Lépj kettőt dél felé – egyet északkelet felé – négyet nyugatra – egyet keletre – hatot délnyu-gatra!

Játék közben mindig legyetek óvatosak, vigyázzatok egymás testi épségére!

N

Í

GY S

A

Á

T