Page 85 - ap030907_kesz_konyv

Melyik fejlõdött és melyik nem? Mit gondolsz, miért nem?

Ültesd el a kicsírázott magokat kerti földbe! Neveld, gondozd rendszeresen!

Rendszeresen figyeld az új növény életét, változásait! (Részei, részeinek mére-tei, növekedésének üteme, életfeltételei stb.)

Tapasztalataidról készíts rajzos feljegyzéseket a füzetedbe!

Képzeld magadat a fiatal növény életébe! Írj fogalmazást a nevében!

• Hogyan születtél? • Hogyan törõdött veled a gazdád? • Mi mindenre volt szükséged? • Hogyan érzed most magadat?

Tartsd a növényt mindig világos helyen! Fordítsd el kissé a leveleit a fény felõl! Figyeld meg, hogyan áll néhány óra múlva!

Kísérletezõ

Figyeljük meg, milyen hatással van a víz szennyezettsége a növények életére!

Anyagok: víz, tinta, egy fehér színû vágott virág

Eszközök: pohár, cseppentõ pipetta

Kísérlet: • Színezzetek meg egy pohár csapvizet tintával!

• Tegyétek bele a fehér színû vágott virágot!

(Ne szakítsatok le egyet sem, kereskedésben vásárolt, vágott virággal kísérletez-zetek!)

• Figyeljétek, mi történik a virággal! Készítsetek rajzos feljegyzést!

A tapasztalatok lejegyzése:

83

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

1 nap múlva Néhány nap múlva

Az általunk fogyasztott növények, zöldségek, gyümölcsök hasonlóképpen maguk-ba szívják a környezetük mérgezõ anyagait.

Mondd el, milyen hatással lehet ez a mi életünkre!

Mit tehetünk ennek megelõzésére? Fogalmazd meg felhívásban! Készítsetek figyelemfelkeltõ plakátokat!