This is a SEO version of nyelvtan4.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »105
játsszunk, javítsd, lyukaszd, fôjön, adjon, rejtsétek, helyezz, mosolyogj, feküdj, fájjon, menjünk, jelentkezzetek, folyjon, hallják, mondj, hajoljatok, küldje, álmodjatok, süllyedjen, gombolyíts, lyukadjon, aludjatok, hajlítsd
b) Egészítsd ki az alábbi mondatokat az a) feladatból választott igealakokkal!
Ne _____________ fölöslegesen a víz! Ne ________________ ki a vonat ablakán! Ne ________________ ki a lufmat! Mindig ________________ ki a hibáidat! Este idôben _________________ le! Gyakrabban _______________ színházba! El ne __________________ ez a hajó! Jól ___________________ el az ajándékot!
a) Olvasd el a mondatokat! Pótold a hiányzó mondatvégi írásjeleket! Írd a mondatok után, hogy melyik milyen mondatfajta!
A naplementét ma nem nézzük meg _________________ Nézzük meg holnap a kiállítást _________________ Mikor írjátok meg a levelet _________________ Hibátlanul írjátok le a szavakat _________________ Ki ne húzza a fogorvos a fogamat _________________ Ezt a kocsit egy csacsi húzza _________________
b) Húzd alá a mondatpárokban a felszólító módú igét! Figyeld meg, melyik mondatfajtá-ban fordult elô! Milyen érdekességet vettél észre?
c) Írd le tollbamondás után a felszólító mondatokat!
-ly a szótôben
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
-j a szótôben
-j a toldalékban
4.
nyelvtan4.indd 105 1/21/
This is a SEO version of nyelvtan4.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »