Page 11 - nyelvtan4.indd

9

megy – meggy kel – kell szál – száll halom – hallom

b) Egészítsd ki a mondatokat! Az a) feladat szavai közül válassz!

Ma hány órakor _____________ fel a nap?

Peti minden reggel a szomszéd kisfúval _____________ iskolába. Mikor _____________ bevenni ezt a gyógyszert? Ez nem cseresznye, hanem _____________.

Hány _____________ virágot vegyünk nagymama születésnapjára? Ez a fecske az eresz alatti fészke felé _______________. Most is ______________ a bagoly huhogását.

A mókus összegyûjtött egy _______________ makkot.

a) Olvasd el szótagolva a következô mondatokat! Írd a szavak fölé, hogy hány szótagúak!

A fú villámló szemekkel nézett az osztályra.

– Buta vicc volt – összegezte véleményét.

b) Másold le szótagolva a mondatok szavait a megfelelô helyre!

Két szótagú szavak: _____________________________________________________ Három szótagú szavak:___________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ Négy szótagú szavak:____________________________________________________

c) Alkossatok olyan történetet, amelyben az a) feladat mondatai is szerepelnek!

a) Olvasd el az alábbi szöveget!

A gyerekek körében különösen népszerû az édesvízi teknôsök családjába tartozó, díszes páncélú és bôrû ékszerteknôs. A lakásban ak-váriumban kell tartani. Ragadozó állat, fô táp-láléka a hús. Mégis szelíd, kézbôl eszik. Rövid idô alatt akár tenyérnyire is megnô.

b) Írj a szövegbôl két-két példát a következôkre!

A szó végén hosszú az ú, û: _ _____________________________________________ A szó végén hosszú az ó, ô: _ _____________________________________________ A szó belsejében hosszú ó, ô van: __________________________________________ A szó belsejében hosszú í van: _ ___________________________________________

c) Írd le tollbamondás után az a) feladat mondatait!

18.

19.

nyelvtan4.indd 9 1/21/