Page 59 - nyelvtan4.indd

57

a) Olvasd el a következô mondatokat! Hasonlítsd össze a jelentésüket!

– Abból a négy tojásból lett volna négy cinegefóka. Azok sok hernyót pusztítottak vol-na el, mindegyikük naponként ötven darabot. Tudod-e, hány hernyó az?

–  Rengeteg! – vágtam rá, majd nagy nehezen kiszámítottam, hogy az napi kétszáz hernyó. – A fókákat az anyjuk körülbelül harminc napig etette volna. Tudod-e, az mennyi hernyó? Én csak annyit tudtam, hogy az tömérdek. Apám kiszámította, hatezer hernyó.

(Móra Ferenc nyomán)

b) Csoportosítsd a kiemelt számneveket a megadott szempontok szerint!

Pontosan megjelöli Nem jelöli meg pontosan a számot, mennyiséget: a számot, mennyiséget:

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

Egészítsd ki a mondatokat olyan számnevekkel, amelyek pontosan megjelölik a képen látható dolgok számát!

_______________ gyerek kerékpártúrán vesz részt. A ___________________ helyen kerékpározó fú sap-kája bojtos. A villanydróton ______________ fecske ül. Odarepül melléjük az _________________ madár is.

Mibôl mennyit látsz a képen? Fejezd ki olyan számnevekkel, amelyek nem jelölik meg pontosan a mennyiséget!

______________________ virág ______________________ fûszál ______________________ alma

A határozott számnév pontosan megnevezi a számot (pl.: kettô, ezer).

A határozatlan számnév nem nevezi meg pontosan a mennyiséget (pl.: sok, kevés).

Bôvítsd a mondatokat elôször határozott, majd határozatlan számnevekkel!

A tavon vadkacsa úszik. Ádám keszeget fogott.

_ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________

1.

2.

3.

4.

nyelvtan4.indd 57 1/21/