Page 69 - nyelvtan4.indd

67

a) Olvasd el az alábbi szövegrészletet, amelyet a Mi micsoda? könyvsorozat Vándorutak az állatvilágban címû kötetébôl vettünk!

Ha egy jó képességekkel rendelkezô postagalambot Sop-ronból Debrecenbe szállítanak, 5 órával az indulás után ismét a soproni hegyek lábainál lehet, társai között. Sok galamb szívesebben repül 5-12 fôs csapatban, mint egyedül. Ilyenkor csak az egyik galambnak kell a tájéko-zódás nehéz feladatát ellátnia. Érdekes módon mégsem a legjobban tájékozódó galambot választják ki a társai ve-zérnek a csapatból, hanem a legerôsebbet.

b) Írj a szövegbôl példákat a megadott szófajokhoz!

Fônév: _ ______________________________________________________________ Melléknév: ____________________________________________________________ Számnév: _____________________________________________________________

a) Írd a táblázatba az alábbi szavakat szófajuk szerint csoportosítva!

sün, selymes, Duna, pajkos, tengernyi, lépcsô, negyed, kecses, fájdalom, rengeteg, elsô, ajándék, puha, levél, tüskés, tizenegy, vöröses, több

Fônév Melléknév Számnév

b) Alkoss három összefüggô mondatot a táblázat szavainak felhasználásával!

A fôneveket, mellékneveket és számneveket együttesen névszók nak nevezzük.

a) Olvasd el a mondatokat! Állapítsd meg a kiemelt szavak szófaját! Írd föléjük a szófaj rövidítését (fn., mn., szn., nu.)!

A vidrák játékos állatok. Télen a vízparton szánkóznak. Több méter magasra felmász-nak a víz melletti partra, azután a hasukon csúsznak le a lejtôn.

b) Írd le tollbamondás után az elôzô mondatokat!

1.

2.

3.

nyelvtan4.indd 67 1/21/