Page 84 - nyelvtan4.indd

This is a SEO version of nyelvtan4.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

82

a) Olvasd el Kányádi Sándor Ha a napnak címû versének részletét! Hogyan jelenik meg a nap ebben a versben? Kihez hasonlít?

Ha a napnak lába volna, ide mellénk a kis padra. bizonyára gyalogolna. Kérges kezét térdre ejtvén, Ha pedig keze is lenne, merengne a holdas estén. akkor ô is cipekedne, Úgy várná be, szépen ülve, s leülne, ha elfáradna, hogy ôt a föld megkerülje.

b) Vizsgáld meg a vers kiemelt szavait! Mit fejeznek ki ezek az igék? Miben hasonlítanak?

c) Írd a vers kiemelt igéit a megfelelô feltétel mellé!

• Mit csinálna a nap, ha lába volna? _________________________________ • Mit csinálna, ha keze lenne? _________________________________ • Mit tenne, ha elfáradna? _________________________________ • Mit csinálna holdas estén? _________________________________

d) Válaszd le függôleges vonallal a leírt igék tövét! Mit tapasztaltál?

a) Olvasd el Ági kívánságait! Húzd alá bennük a cselekvéseket! Mi a feltétele annak, hogy ezek a cselekvések megvalósuljanak? Melyik kívánság teljesülhet a legkönnyebben?

Bárcsak a tengerhez utaznánk a nyáron! Örülnék, ha Lili ülne mellettem!

De jó lenne, ha a nagyiék holnap átjönnének hozzánk! Szeretném, ha elállna végre az esô!

Bárcsak engem is meghívnátok a szülinapi buliba!

b) Mit árulnak el az aláhúzott igék a cselekvés teljesülésérôl?

c) Másold le az aláhúzott igéket a megfelelô cselekvô mellé! Válaszd le függôleges vonallal az igék tövét, majd írd át színessel a személyragot! Keress hasonlóságot az igealakokban!

E/1. T/1. E/2. T/2. E/3. T/3.

d) Írd le te is két kívánságodat! Mondd el, milyen feltételtôl függ a teljesülésük!

_ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________

1.

2.

nyelvtan4.indd 82 1/21/

Page 84 - nyelvtan4.indd

This is a SEO version of nyelvtan4.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »