Page 6 - anyanyelvi4.indd

This is a SEO version of anyanyelvi4.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

4

a) Olvasd el a következô szövegrészletet Fekete István Tüskevár címû regényébôl!

– Fiúk, nem ismerek rátok. Kalandok és az egészség ordít rólatok. Elmondjátok? Tutajos, téged majd elfújt a szél, s most meg olyan vagy, mint a kardpenge. Szép lehetett… – Nagyon szép volt, Éva néni.

– Szombaton délután öt óra tájban gyertek el, mert az uram is látni akar benneteket. – Ott leszünk.

– Várunk – intett Kengyelné, és a két fú még állt egy pillanatig… Aztán szótlanul leültek, és Bütyök csak késôbb szólalt meg. – Tutajos, neked kell elmondani…

Ladó Gyula Lajos hallgatott. Hogyan lehet ezt a nyarat elmondani?

b) Ha ismered a történetet, mondd el, hogy a fúknak miért nehéz elmesélni a nyári élmé-nyeiket!

c) Írj példát a fenti szövegbôl a következôkre!

Egy szóból álló mondat: _ ________________________________________________ Két szóból álló mondat: __________________________________________________ Négy szóból álló mondat: _ _______________________________________________ Hosszabb, több szóból álló mondat: _ _______________________________________ _ ____________________________________________________________________

a) Idézd fel gondolatban a nyári szüneti élményeidet! Mesélj róla a társaidnak!

b) Fogalmazz 4-5 összefüggô mondatot a képrôl! A történetbe beleszôheted saját nyári élmé-nyeidet is!

_ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________

1.

2.

anyanyelvi4.indd 4 2/21/1

Page 6 - anyanyelvi4.indd

This is a SEO version of anyanyelvi4.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »