Page 50 - fogalmazas4.indd

a) Olvassátok el a következő szavakat! Ha valamelyiknek nem ismeritek a jelentését, keressétek meg a Magyar értelmező kéziszótárban!

köpcös, érzékeny, nyakas, szöszi, félénk, gonosz, alacsony, együgyű, langaléta, sudár, nagylelkű, akaratos, lángész, tömzsi, mogorva, konok, karcsú, éltes

 Haj: gesztenyebarna, bronzszínű, _______________________________________ _ __________________________________________________________________  Szem: világosbarna, zöldeskék, _ _______________________________________ _ __________________________________________________________________  Termet: telt, nyurga, _________________________________________________ _ __________________________________________________________________  Mozgás: fürge, lassú, _________________________________________________ _ __________________________________________________________________

a) Keresd soronként a kakukktojást! Indokold a választásodat! Segítségedre lehet a Tanulói szókincstár.

 kevély, gőgös, dölyfös, elbizakodott, erős, büszke  szorgos, csökönyös, serény, igyekvő, törekvő, buzgó  agyafúrt, hiú, fortélyos, ravasz, cseles, furfangos  vidám, kedélyes, víg, derűs, jókedvű, jólelkű

Megismerhetjük valakinek a belső tulajdonságait cselekedetei, viselkedése, szokásai vagy beszéde alapján is.

A következő mondatokat egy fú mondta az osztálytársairól. Írd a vonalra, hogy mi-lyen belső tulajdonságokra következtethetsz belőlük! a) Tudom, hogy a szobájában a játékait mindig rendben tartja. b) Szabadidejében szinte mindig olvas.

c) Ha rászólnak vagy fgyelmeztetik valamiért, azonnal leszegi a fejét. d) A világ minden kincséért se adná oda a játékát. e) Nagyon nehéz szót érteni vele.

f) Meg sem kottyan neki, ha a focimeccsen elesik.

a) ____________________________ d) ____________________________ b) ____________________________ e) ____________________________ c) ____________________________ f) ____________________________