Page 64 - fogalmazas4.indd

62

a) O el a következő levelet! Kinek szól? Ki írta?

b) Válasszátok szét a fenti levélben az elbeszélő és a leíró részeket!

c) Vajon hogyan számolt be Réka a másnapi túráról? Folytassátok a megkezdett leveleket úgy, hogy leíró és elbeszélő részek is legyenek a szövegben!

Kedves Éva!

Mit gondolsz, hol jártam? Elárulom neked, egy nagyon izgalmas kirándulá-son voltam tegnap…

Drága Nagymama!

Ne haragudj, hogy csak most írok, de mindig van valami program a tábor-ban. Tegnap is kirándulni voltunk…

a) Válaszoljatok a kérdésekre az alábbi levélrészlet elolvasása után!

Igazán sajnálom, de a születésnapi bulidra nem tudok elmenni, mert az anyukámék már programot szerveztek arra a napra. A nagymamádnak jobbulást kívánok!

Ki a levélíró? Ki a címzett? Milyen kapcsolat lehet közöttük?

b) Fogalmazzátok meg a fenti részlet alapján, hogy mi lehetett abban a levélben, ame-lyikre ez volt a válasz!

Drága Anya és Apa!

Már a harmadik napot töltöm távol tôletek. Nagyon hiá-nyoztok, pedig csodálatos itt minden.

Kis faházakban lakunk, amelyeket hatalmas fák vesznek kö-rül. Minden reggel madárdalra ébredünk. A közelben egy kis patak csörgedezik, a vize hideg és kristálytiszta. A patakon kes-keny fahíd ível át, amely egy tisztásra vezet. Nagyon szeretünk ott futkározni, labdázni.

Képzeljétek, ma délután számháborúztunk. Sokáig bujkál-tunk a sûrû bozótban, hogy ne tudják leolvasni a számunkat. A mi csapatunk nyert!

Este ügyességi verseny lesz, és tábortüzet is gyújtunk. Hol-nap pedig felmegyünk a hegytetôn lévô várromhoz.

Pénteken öt órakor érkezünk haza. Gyertek ki elém a pálya-udvarra!

Sok szeretettel gondolok rátok!

Puszi: Réka

6.

7.

fogalmazas4.indd 62 2/21/11 1