This is a SEO version of ap040907_kesz_konyv. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »18
Kanja igen termékeny, ezért szapora állat, a koca évenként 7-12 malacot is világra hoz. Kicsinyeit elevenen szüli, és emlõibõl szoptat-ja. Emlõsállat. A malacok születésük után pár órával már önállóan mozognak.
Híres magyar fajtái a
szõke, a vörös és a fe-kete mangalica, vala-mint a göndör szõrû szalontai sertés.
7. Kösd a kiemelt szavakat, szókapcsolatokat a képek megfelelõ részeihez!
Rendszerezõ, rögzítõ
1. Egészítsd ki a vázlatot a szövegbõl kiemelt részek segítségével!
______________________________________________________
a) Hasznosítása:
Haszonállat, mert __________________________________________
__________________________________________
is hasznosítják.
__________________________________________
__________________________________________
b) Testfelépítése: ________________________________________ testû állat. Testét ________________________________________ borítja. • Fej: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
• Törzs: ________________________________________________
________________________________________________ _______________________________ -es állat.
________________________________________________
• Végtagok: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
c) Táplálkozása: ________________________________________________
________________________________________________
d) Szaporodása: ________________________________________________
________________________________________________ _______________________________ állat.
______________________ + ______________________ malac
2. Próbálj összefüggõen beszélni a házisertésrõl a vázlatod segítségével!
A
A
A
6. Húzd alá a szövegrészben, hogy hívják a házisertés-család tagjait!
This is a SEO version of ap040907_kesz_konyv. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »