Page 51 - MAtek5_fgy_imprvegleges_BORITOVAL

Basic HTML Version

51
281.
Határozd meg, mely egész számok teszik igazzá az alábbi nyitott mondatokat, és meg­ol­dás­odat
áb­rá­zold szám­egye­ne­sen!
a)
|
a
| < 3
b)
|
b
| <= 2
c)
|
c
| > 1
d)
|
d
| <= | –2 |
e)
|
e
| < 0
f )
|
f
| > 0
282.
Határozd meg, mely egész számok teszik igazzá a nyitott mondatokat, és a megoldásokat ábrázold
számegyenesen!
a)
1 < |
a
| < 3
b)
2 <= |
b
| <= 4
c)
–8 < |
c
| <= 3
283.
Me­lyik az a
a)
leg­ki­sebb szám, amely­nek az ab­szo­lút ér­té­ke 100;
b)
leg­na­gyobb szám, amely­nek az ab­szo­lút ér­té­ke 1000;
c)
szám, ame­lyik 2-vel ki­sebb az ab­szo­lú­t ér­té­ké­nél;
d)
szám, amely­nek el­len­tett­je és ab­szo­lút ér­té­ke is ön­ma­ga?
284.
Me­lyek azok az egész szá­mok, ame­lyek ab­szo­lút ér­té­ke
a)
ki­sebb 3-nál;
b)
nem na­gyobb 3-nál;
c)
leg­fel­jebb 3;
d)
leg­alább 3;
e)
na­gyobb 2-nél, de ki­sebb 5-nél?
285.
Me­lyek azok az egész szá­mok, ame­lyek ab­szo­lút ér­té­ke
a)
nem ki­sebb 6-nál;
b)
nem na­gyobb 0-nál;
c)
leg­fel­jebb 4;
d)
leg­alább 1, de leg­fel­jebb 4;
e)
na­gyobb 2-nél, de nem na­gyobb 5-nél?
286.
Reg­gel 8 óra­kor a hő­mé­rő hi­gany­szá­la 2 egy­ség­nyi­re állt a nul­lá­tól. Hány fok volt a hő­mér­sék­let?
287.
Ked­den a hő­mé­rő hi­gany­szá­la ugya­no­lyan messze állt a nul­lá­tól, ami­kor a leg­hi­de­gebb volt,
mint ami­kor a leg­me­le­gebb volt. Mennyi volt a leg­ala­cso­nyabb és a leg­ma­ga­sabb hő­mér­sék­let,
ha a hőmérséklet 10 °C-ot me­le­ge­dett?
288.
Döntsd el, iga­z vagy ha­mi­s az aláb­bi ál­lí­tá­s! Add meg a megfelelő kezdőbetűt (
I
ga­z/
H
a­mi­s)!
a)
Bár­mely egész szám ab­szo­lút ér­té­ke po­zi­tív szám.
b)
Egy po­zi­tív szám el­len­tett­je ugya­no­lyan elő­je­lű, mint az ab­szo­lút ér­té­ke.
c)
Min­den ne­ga­tív szám ab­szo­lút ér­té­ke egyen­lő az el­len­tett­jé­vel.
d)
Egy szám­nak és az el­len­tett­jé­nek az ab­szo­lút ér­té­ke egyen­lő.
e)
Egy szám­nak és az ab­szo­lút ér­té­ké­nek az el­len­tett­je egyen­lő.
f )
Van olyan szám, amely­nek el­len­tett­je el­len­ke­ző elő­je­lű, mint az ab­szo­lút ér­té­ke.
Fgy_eg_szamok.indd 6
2013.05.02 11