Basic HTML Version
Épület és építmény elemzése
. Az első benyomások
Az épület tömeghatása, hangulata. Hogyan illesz-
kedik a környezetébe?
. Az épület adatai
Az épület neve. Hol található és mikor épült, ki
tervezte? Méretek. Történt-e valamilyen jelentős
esemény az épületben?
. Rendeltetés, funkció
Milyen célból épült (lakóház, palota, vár, templom,
színház, könyvtár, sportcsarnok, fürdő stb.)?
. Az épület külső megjelenése (tömege)
Az épület térhatároló felületekkel meghatározott
építészeti tömeget alkot. A tömeg lehet zárt töm-
böt alkotva egyszerű vagy több alapelemből álló
összetett.
Milyen kapcsolat olvasható le a tömeg és a funk-
ció között? Milyen állapotban látható jelenleg (tel-
jesen ép, újjáépített, átalakított, romos)?
. A tömeg és az alaprajz közötti összefüggés
vizsgálata
A térformák jelzésének módja az alaprajzon.
Szabályos ismétlődések, ritmusok megfigyelése
az alaprajzon, és a megfigyelt szabályok építés-
technikai magyarázatának keresése.
. Az épület szerkezete, anyaga, az építés tech-
nikája és stílusa
Milyen összefüggés állapítható meg az építőanyag
minősége és a szerkezet között?
Hagyományos vagy új építőanyagokból és szer-
kezetekkel épült-e?
Az új szerkezetek elemzése. Miért vált szükséges-
sé az új szerkezetek bevezetése?
A részletek elemzése: homlokzatok, oszlopok, ka-
puk, ajtók, ablakok, térlefedés, díszítések. Az adott
kor építési stílusának jellegzetes épülete-e?
. A belső tér elemzése
A térélmény és a fényhatás megfogalmazása.
A külső és a belső tér összhangja, stílusa.
Hatása, díszítése megfelel-e a funkciójának?
Milyen a díszítés elrendezése a belső térben?
. Összehasonlítás
• egy azonos stílusú és funkciójú másik épülettel
(a korstílus közös vonásainak megfigyelése),
• egy régebbi stílusú épülettel (azonosságok és
különbségek keresése).
. Összefoglalás
Az elemzés során szerzett legfontosabb ismere-
tek összegzése.
Khonsz-templom
(Kr. e. körül), Karnak, egyiptomi
művészet
Artemisz-templom
(Kr. e. körül), Korfu, görög művészet
Constantinus császár diadalíve
(Kr. u. ), Róma,
római művészet
képzeletvilaga5_ujtanterv_tartos.indd 4
3/8/13 8: