Basic HTML Version
bevezető
BEVEZETŐ
Kedves 6. osztályos tanuló!
Ez a könyv az
ember alkotásairól
és az
alkotó emberről
szól.
Az ember környezetátalakító munkája eredményeként mind több és jobb techni-
kai alkotás jött létre. Ez tette lehetővé, hogy ma már
korszerű rendszerek
között élünk.
Az ember fejlesztőtevékenysége tudatos és tervszerű.
A technikai alkotások a múltra támaszkodnak, ezért csak az képes újat, korszerűt
alkotni, aki ismeri a múlt és a jelen technikáját.
A meglévő technikai rendszerek elemzése során jöhetünk rá arra, hogy működé-
sükben rendellenességek vannak, nem felelnek meg az ember aktuális igényeinek.
Ez a
probléma felismerése.
A problémákat csak az képes felismerni, aki problémaérzé-
keny. A probléma rendszerint több módon is feloldható, ezért az utak, lehetőségek
között döntenünk kell.
A
döntés
után egy feladatsort kell elvégeznünk, amelynek eredményeként előt-
tünk áll az alkotásunk.
Az ember évezredeken át így dolgozott, így fejlesztett. Ha alkotó emberré akarunk
válni, alaposanmegkell ismernünkamúltunkésa jelenünkkörnyezetét,mindazokataz
alkotásokat, amelyeket embertársaink készítettek, és amelyek jobbá teszik életünket.
Az alkotásokhoz
jó problémafelismerésre, tervszerű és szakszerű munkára, ötletdús fan-
táziára van szükség.
Ezek elsajátításához kíván a könyv segítséget nyújtani.
A könyv ábraanyaga azt a célt szolgálja, hogy bővíthesd a látókörödet, fantáziádat.
Ezért ne csak futólag pillants a rajzokra, képekre, hanem elemezd is őket!
Gondold végig:
•
Mit is ábrázol?
•
Láttam már hasonlót?
•
Milyen feladatokat lát el?
•
Milyen kapcsolatban van a környezetével?
•
Hogyan illeszkedik a környezetbe?
•
Milyen részekből áll?
•
Milyen a formája?
•
Arányos-aránytalan, szép-csúnya?
Jó munkát kívánnak a szerzők és a kiadó!
6_Technika_60.indd 3
2013.07.25. 7:1