Basic HTML Version
előszó
az emberiség egyetemes vizuális nyelve – a művészet – nélkül sivárabb
lenne az életünk. a képző- és iparművészeti alkotásokat szemlélve vissza-
utazhatunk a múltba és beleképzelhetjük magunkat a régi idők történése-
ibe. eltűnődhetünk a mű keletkezésének körülményein és azon is, hogyan
éltek akkoriban az emberek, milyen értékrendet képviseltek, egyáltalán mit
tartottak fontosnak, megörökítésre érdemesnek.
a festmények témái, a rajtuk szereplő alakok cselekedetei, a ruházatuk és
a megfestett környezetük sokat elárulnak a korszak jellemzőiről, szokásairól,
kultúrájáról. De tanúskodnak arról is, mit (vagy kit) gondoltak szépnek, pél-
daértékűnek, esetleg hová, milyen tájakra vágyódtak, vagy éppenséggel
mitől féltek. a művészetben tehát akarva-akaratlanul is tükröződött a kor
társadalmi-politikai háttere, filozófiája. a nagyobb fejezetek nyitóoldalain
rövid leírást találsz ezekről a háttérinformációkról. a művészettörténeti ré-
szekben a reneszánsztól napjainkig a különböző stílusok legjellegzetesebb
festményeit, grafikáit, iparművészeti tárgyait, épületeit és szobrait ismerhe-
ted meg, sőt a divattörténetbe is betekintést nyerhetsz.
a művészettörténeti ismeretek megszerzését megkönnyítik az adott stí-
luskorszakot jellemző tankönyvbeli leírások, a stílus legjellegzetesebb és
leghíresebb alkotásainak részletes elemzései, a magyarázó ábrák (pl. épüle-
tek alaprajza, metszete), a kompozíciós vázlatrajzok, továbbá a műalkotá-
sok megismerését, az ismeretek elmélyítését segítő kérdések és feladatok,
a művészek rövid életrajza, a művészeti technikák leírása és a legfontosabb
szakkifejezésekhez tartozó magyarázatok. a *-gal megjelölt szavak magya-
rázata a
Kislexikon
ban található. a művészeti stílusok fejezeteit olyan kreatív
feladatok zárják, amelyekhez nemcsak a rajztechnikai tudásodra, hanem az
alkotó fantáziádra, képzeletedre is szükséged lesz. az elemzések egyfajta le-
hetséges megközelítési módot nyújtanak, elsősorban a figyelmedet hívják
fel arra, milyen összetett egy műalkotás, mennyi dologra kell figyelni ahhoz,
hogy megértsd a művész szándékát, és eljuss a látható külső
formától a tartalomig. a műtárgyakban való puszta gyö-
nyörködés és jelentőségük felismerése között ugyanis
nagy a különbség. a megértés szintje tőled is függ, az
egyéniséged, a pillanatnyi lelkiállapotod, érdeklődé-
sed és ízlésed is befolyásolja, hogy érvényesül-e a mű
hatása vagy sem. Természetesen, ha többet tudsz a
művek keletkezéséről, a művészek életéről, akkor va-
lószínűleg az alkotói stílusukat is jobban meg fo-
god érteni. reméljük, hogy a tankönyv hozzásegít
a műalkotások mélyebb megértéséhez, ezen ke-
resztül önmagad megismeréséhez és egyéni-
séged fejlődéséhez.
„Az idő és a töprengés […] lassan megváltoz-
tatja a látást, és végül eljön a megértés is”
(Paul Cézanne)
ké
pzeletv10_uj_2013.indd 3
8/2/13 12:40: