This is a SEO version of ezsterlanc_bori_egybe. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »9
Találd ki, mi az!
Erdőn terem, parton mozdul, vízben él, tűzben pusztul.
1. Nevezd meg a történet szereplőit: ____________________________________________
helyszínét: ___________________________________________ idejét: _______________________________________________
– Mindjárt négy! Indulni kéne a vásárba. – Mármint kinek kell? – érdeklődött apu-ka barátságosan.
– Hát nekem meg neked meg anyukának – válaszolta Péter szelíden. Összeszedte az iskolatáskát, rá se nézett a víztől csöpögő Zsuzsikára, és elindult az apja után.
– Nem, kisfiam, csak nem képzeled, hogy ezek után elviszünk a vásárba? Anyukával ketten elmegyünk, te otthon maradsz nagy-
mamával, és egész délután írod a leckédet. Nincs tévézés, és nagymama nem fog neked palacsintát sütni. Egyáltalán, ezentúl semmi kényeztetés és szórakozás. A széttépett ma-tekkönyvet pedig hétfőn megveszed a zseb- pénzedből. – De apu...
– Megmondtam, fiam. Vita nincs.
Részlet Fehér Klára Hetedhét tengeren című művéből
2. Számozással állítsd sorba az eseményeket a szöveg szerint!
___ Péter beáll játszótársnak. ___ Zsuzsi unatkozik a játszótéren. ___ A fiú szigorú büntetést kap. ___ Megérkezik Peti apukája.
___ A matekkönyvből csónakokat hajtogatnak.
3. Vitassátok meg, hogy megérdemelte-e Peti a büntetést! Miért?
Téged miért szoktak megdorgálni a szüleid? Mi a véleményed a büntetésről?
4. a) Találd ki a fiú tulajdonságait az alábbi rejtélyes szavakból!
sogástárab ______________________ ynekédelef _________________________ naltalodnoggem _________________ úromosz ___________________________
b) Keretezd be a szövegben a Pintye Zsuzsit bemutató részt!
5. Folytasd tovább a történetet! Mondd el a társadnak!
6. Válassz párt magadnak! Gyakoroljátok a párbeszédes részek olvasását! Különösen figyel-jetek a különböző mondatfajták helyes dallamára!
This is a SEO version of ezsterlanc_bori_egybe. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »