Page 6 - 7_virag_mf_borito.indd

GYERTEK ELÔ IRKA, TÁSKA…

Weöres Sándor: Tanévnyitáskor

1. Beszélgess társaddal

• valamelyik emlékezetes nyári élményrôl, a nyaralásról vagy egy családi programról, • a várakozással teli iskolakezdésrôl, készülôdésrôl!

2. a) Felelj a kérdésekre versrészletek felolvasásával!

Melyik évszakban kezdôdik a tanév?

Mi az, aminek tanár és diák egyformán örül?

b) Írásban válaszolj a kérdésekre!

Milyen terveid vannak az új tanévre?

___________________________________________

Mit kívánsz a tanítódnak? ______________________

___________________________________________

c) Készíts illusztrációt a vershez!

3. a) Válaszd ki, és húzd alá a vers hangulatára jellemzô szavakat!

játékos elkeseredett bizakodó örömteli szomorkás tréfás lehangoló

Olvass fel olyan versrészleteket, amelyek bizonyítják a választásodat!

b) Beszéljétek meg, hogy mikor vidám, mikor szomorú a hangulatotok az iskolában!

4. a) Válassz ki egy versszakot, és számold meg soronként a szótagszámot!

Mit tapasztaltál?

b) Írj példákat a sorok végén rímelô szópárokra!

____________________________________________________________________ Mondd el, hogy mit vettél észre!

c) Figyeld meg a rímelô sorok magánhangzóit! Mit tapasztaltál? Milyenné teszi a verset a sok azonos magánhangzó?

d) Melyik szó ismétlôdik a legtöbbször a versben?_______________________ Miért?

5. Gyakoroljátok párokban a vers felolvasását a vidám hangulat érzékeltetésével! Figyeljetek arra, hogy két-két sora mindig összetartozik! Tanuld meg a verset!

4 GYERTEK ELÔ IRKA, TÁSKA…