This is a SEO version of 7_virag_mf_borito.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »Kántor Zsuzsa: A paca
1. Beszéljétek meg társaddal, hogy mit jelent a paca szó!
2. Keresd meg az alábbiak helyét, és írd be ôket a hiányos szövegbe!
az iskolában; Volráb; otthon; a mesélô; az új tanító néni; a többi gyerek; utóirat kerül a levél végére
levelet írnak a beteg tanító néninek
a paca szinte kicsi ahhoz képest, hogy együtt ejtették Rozi pacát ejt a levélre többször átalakul
A történet szereplôi _____________, ________________, _______________________
és __________________________________.
Az események _____________________ és __________________ játszódnak, amikor
______________________________________________________________________
A bonyodalmat az okozza, hogy ___________________________________________.
Ennek az lesz a következménye, hogy _______________________________________
____________________. Az utóirat viták közepette ___________________________.
A megoldást az új tanító néni mondja ki: szerinte _____________________________
______________________________________________________________________.
3. a) Vitasd meg a társaddal!
Miért fogadták csúnyán a gyerekek az új tanító nénit?
Miért változott meg a viselkedésük vele szemben?
Miért lehetett elégedett az új tanító néni a levéllel a paca ellenére is?
b) Mikor készülhettek az arcképek az új tanító nénirôl? Írd a képek alá!
4. Keretezd be a dühös és a mafla szó rokon értelmû párjait! Jegyezd is meg a szavakat!
dühös: mérges, komoly, haragos, verekedô, ingerült, bosszús, rendetlen
mafla: bamba, együgyû, gyáva, mamlasz, kétbalkezes, csendes, élhetetlen
5. Olvasd el a könyvedben A golyóstoll címû írást! Mondd el, miért ajánlanád ezt az íróeszközt Rozinak!
Miért lehetünk büszkék a golyóstoll feltalálóira? Jegyezd meg a nevüket!
6 GYERTEK ELÔ IRKA, TÁSKA…
This is a SEO version of 7_virag_mf_borito.indd. Click here to view full version
« Previous Page Table of Contents Next Page »