Page 26 - fog3_borito.indd

24

a) Nézd meg a képsort, és olvasd el az alatta lévő mondatokat!

Ákos új biciklire vágyott. Mindennap megjelent az áruház kirakata előtt, és sóvárogva nézte a gyönyörű kék kerékpárt. Ákost az édesapja tanította meg kerékpározni. Eleinte egy hosszú botot dugott az ülés mögé, és így segítette őt az egyensúlyozásban. Néhány nap múlva a fú már bátran kerekezett egyedül is új biciklijén.

b) Egy lényeges gondolat kimaradt a képsorról szóló szövegből. Melyik az?

c) Válaszd ki azt a képet, amelyikhez nem kapcsolódik mondat! Fogalmazd meg ­ a hiány­zó mondatot önállóan! Honnan hiányzik ez a mondat? Jelöld csillaggal (*) a helyét a szövegben!

_ __________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________

a) Olvasd el a következő fogalmazást!

Szombaton meglátogattuk a macikat a veresegy-házi Medveotthonban. Autóval mentünk, én a hát-só ülésen ültem. Az út nagyon sáros volt, de nem akadtunk el. A medvék egy hatalmas, bekerített te-rületen élnek. Szabadon mozoghatnak, sőt egy kis tóban még fürödhetnek is. A legtöbb mackó persze a kerítés közelében tartózkodik, és várja a látogató-kat, akik mindenféle fnomsággal kényeztetik őket. Mi almát és sárgarépát is vittünk nekik. Az almát én vásároltam a zöldségesnél. A legjobban persze a méznek örültek. Ügyesen lenyalogatták a kerítés rácsán bedugott hosszú nyelű fakanálról.

b) Tedd zárójelbe a témához nem kapcsolódó lényegtelen gondolatokat!

c) Olvasd el a szöveget úgy, hogy a zárójelbe tett mondatokat kihagyod! Beszéljétek meg, miért lehet elhagyni a zárójeles mondatokat!

2.

3.

fogalmazas3.indd 24 2/21/11 2