Page 97 - ap040808.indd

95

Osztója, többszöröse

1. A 4. osztályosok erdei iskolába utaztak. Gábor levelet írt barátjá-nak, Zolinak a táborból. Egy rész-letét olvashatod.

... 37 fős autóbusszal utaztunk, amiben felszállás után maradt üres hely. Az üdülőben 4 ágyas szobákban alszunk, ahol 1 ágy semmaradt üresen. Az ebédlőben 6 személyes asztaloknál ülünk, de van olyan asztal, ahol csak ketten ülnek. Tegnap 8 fős csoportokban indultunk a tó partjára, ott vízparti növényeket határoztunk meg. Mit gondolsz, hányan vagyunk?

Igazak Zoli állításai a táborozó gyerekekről? a) Legfeljebb 36-an lehetnek. b) A létszám:

• többszöröse a 4-nek, vagyis maradék nélkül osztható 4-gyel;

• nem többszöröse a 6-nak, vagyis maradék nélkül nem osztható 6-tal; • 6-tal osztva 2 maradékot ad;

• többszöröse a 8-nak, vagyis maradék nélkül osztható 8-cal. c) Gyűjtsd össze az állítások szerint a lehetséges számokat! • L ≤ 36 L

• a 4 többszörösei ≤ 36

• 6-tal osztva 2 a maradék ≤ 36 • osztható 8-cal ≤ 36

d) Karikázd be azt a számot, amelyre mindegyik állítás igaz! Melyik ez?

Emlékszel?

Minden páros szám többszöröse a 2-nek, vagyis maradék nélkül osztható 2-vel. A 0-ra és 5-re végződő számok maradék nélkül oszthatók 5-tel, vagyis többszörösei az 5-nek. A 0-ra végződő − kerek tízes − számok többszörösei a 10-nek, vagyis ma-radék nélkül oszthatók 10-zel.

2. Kati szeretné beváltani 4350 Ft zsebpénzét, csupa

2 Ft, 5 Ft, 10 Ft, 20 Ft, 50 Ft, 100 Ft, 200 Ft vagy 500 Ft-osra.

Melyik sikerülhet?

ap040808.indd 95 2011.01.31.