Page 107 - ap040908_kesz_konyv

This is a SEO version of ap040908_kesz_konyv. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

1

1. Gyűjtsétek össze, mi mindent tudhatunk meg ha-zánk domborzati és közigazgatási térképéből! Mit tudhatunk meg a különféle tematikus térképekből? Írjátok le egy-egy szókártyára, és helyezzétek el a mágneses táblán!

2. Dolgozzatok öt csoportban! Ez egy ünnepi óra, mert a hazádról mondod el mindazt, amit tudsz. Készítse-tek technikaórán kis nemzetiszínű zászlókat! Tűzzétek mindegyiket egy gyurmakorongba, és tegyétek az asztalra! Használjátok a tanult információforrásokat! Tegyetek utazást hazánk hat nagytáján! Mutassátok be mindegyiket úgy, mintha ti lennétek az idegen-vezetők! Minden feladatnál használjátok a térképet!

Szempontok: fekvése, határai, felszíne, időjárása, mezőgazdasága, ipara, ásványkincsek, nevezetességek, hagyományok, nemzeti hősök, népművészet.

1. csoport: Alföld, Kisalföld

2. csoport: Alpokalja (Nyugat-magyarországi peremvidék), Dunántúli-

dombság a Mecsek hegységgel

3. csoport: Dunántúli-középhegység, Északi-középhegység (Észak-ma-

gyarországi középhegység)

4. csoport: Nevezzétek meg hazánk szomszédos országait! Jártatok-e

valamelyikben? Mit tudtok róluk? Ismeritek-e valamelyik ország zászlaját ezek közül? Miért fontos a jószomszédi vi-szony ápolása? Milyen nemzetiségek élnek hazánkban? Milyen Magyarország híre a világban? Mondjatok neveze-tességeket, híres embereket!

5. csoport: Előzetes feladat: Kutass, búvárkodj! Melyik területen alakítják

ki hazánk legújabb nemzeti parkját? Gyűjtsetek idézeteket a hazaszeretettel kapcsolatosan!

Hány nemzeti park található ha-zánk területén? Mit őriznek ezek a területek? Mutassátok be ide-genvezetőként a hozzátok legkö-zelebb lévő nemzeti parkot! A csoportok beszámolója után énekeljetek el egy magyar népdalt, és perdüljetek táncra!

Miről tanultunk?

Vajai vár

Kölcsey síremléke Szatmárcsekén

Máriapócs, a híresMária-oltár Szegedi dóm

Page 107 - ap040908_kesz_konyv

This is a SEO version of ap040908_kesz_konyv. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »