Basic HTML Version
Kuckó – Olvassunk együtt!
A népdalokról
Népköltészetünk fontos részét alkotják a népdalok, melyek eredete több ezer évre nyúlik
vissza. Már a régi korok emberei megfigyelték, hogy könnyebben megy a munka, ha rit-
mikus mozdulatokkal végzik. Főleg akkor, ha még dúdolnak, énekelnek is hozzá. A legré-
gibb dalaink bizonyára a munkadalok voltak, de dalok kísérték a mindennapok sorsfordí-
tó élethelyzeteit: a születést, az esküvőt és a halált is.
Népdalaink
nemzedékről nemzedékre öröklődtek.
Eközben szövegük is állandóan
változott, így egy-egy dalnak
több változata
is kialakult.
Nyelvezetükre az
egyszerűség
és a
népies kifejezések
használata jellemző. Népdala-
ink egy része
természeti képpel kezdődik
(„Zöld erdőben, zöld mezőben / Sétál egy ma-
dár, / Kék a lába, zöld a szárnya, / Jaj, be szépen jár”).
Fontos alkotóelemeik: a
madár- és vi-
rágmotívumok.
A dallam és a szöveg együtt
érvényesül bennük.
Népdalaink igen
sokfélék lehetnek
témájuk, hangulatuk, alkalmazásuk szerint: sze-
relmi dalok, virágénekek, katonaénekek, táncszók, csúfolódók, bujdosóénekek, varázs-
énekek, imádságok, pásztorénekek, bordalok, rabénekek, gyermekdalok és még sok más.
Kapcsolódó
1. Idézzétek fel, mit tanultatok alsó tagozatban a népdalról! (Pl. keletkezése, szerzője, terje-
dése, témái, népdalgyűjtők.)
2. Járjatok utána, van-e olyan népi játék, népszokás, népdal, amely a ti lakóhelyeteken ke-
letkezett!
a)
Érdeklődjetek a múzeumban, a könyvtárban, kérdezzétek meg a helyi hagyományőr-
ző csoportok tagjait is!
b)
Tanuljatok meg, és énekeljetek el minél több olyan népdalt, amely a lakóhelyeteken,
a megyétekben keletkezett!
4. Nézzetek utána, ma milyen rendezvényeken, fesztiválokon találkozhatnak a népdalok
előadói és hallgatói!
5.
a)
Milyen motívumokat ismersz fel a tulipános ládán?
b)
Mit gondolsz, mit tartottak benne? (Ha nem tudod a választ, keresd meg a
Magyar ér-
telmező kéziszótárban!)
Tulipános láda
49
irodalom5_minion_puha.indd 49
3/21/13 1