Basic HTML Version
14.
Mennyivel változik az
5
8
értéke, ha a számlálóhoz és a nevezőhöz is hozzáadunk 2-t, illetve h
kivonunk belőlük 2-t?
15.
Gondoltam egy számot, kivontam belőle
4
7
-et, és
7
15
-öt kaptam. Mire gondoltam?
16.
Melyik az a szám, amelyik
3
4
és
4
5
összegénél
a)
1
2
-del nagyobb;
b)
1
2
-del kisebb?
c)
Mennyi az
a
és a
b
eredményének a különbsége?
17.
Melyik az a szám, amelyik a
14
5
és
7
6
különbségénél
a)
8
15
-del nagyobb,
b)
8
15
-del kisebb?
c)
Mennyi az
a
és a
b
eredményének a különbsége?
18.
a)
Melyik számból vettük el a +
3
4
-et, ha az eredmény
−
5
16
lett?
b)
Melyik számból vettük el a (
−
0 7)-et, ha az eredmény 0 3 lett?
19.
„Hány diákja volt Püthagorasznak, ha fele matézist tanult,
negyede fizikát, hetede hallgatást, meg még van közöttük
3 kiskölyök?”
Nézz utána, hogy mit köszönhet az utókor Püthagorasz
(görög tudós, i. e. 582–496) tanítványainak!
20.
Egy háromszög két oldala 15 3 dm és 18 9 dm, kerülete
46 8 dm. Mekkora a harmadik oldal hossza?
21.
Pista mesélte: „Egyik zsebemben van a pénzem
2
3
része, a
másikban a
2
5
része, a többit a markomban tartom.” Hány
forintot tarthat Pista a markában?
22.
Oldd meg az egyenlőtlenségeket!
a)
a
−
4
3
13
3
b)
b
− −
3
7
5
21
c)
7
5
−
c
4
15
d)
3
2
3
−
d
4
7
e)
0 28 + 3
2
7
+
e
0
f)
|
f
| −
12
17
5
34
116