Page 39 - termeszetismeret3 MF.indd

37

Gye­rmek­ko­ri fer­tő­ző be­teg­sé­gek

1. Egé­szítsd ki a mon­da­to­kat!

A be­teg­sé­get oko­zó élő­lé­nye­ket _________________________ ne­vez­zük. Fer­tő­zés­ről ak­kor be­szé­lünk, ha a ___________________________ be­jut­nak a szer­ve­zet­be. Ha a szer­ve­zet­ben a kór­oko­zók el­sza­po­rod­nak, kiala­kul a ___________________________.

2. So­rold fel, mi­lyen mó­don jut­hat­nak a kór­oko­zók a szer­ve­zet­be!

_ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

3. Mi­lyen fer­tő­ző be­teg­sé­gen es­tél át?

Mi a be­teg­ség ne­ve? _ _______________________________________________________ Mi­lyen tü­ne­te­ket oko­zott?____________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

4. Mely ál­la­tok ter­jeszt­het­nek fer­tő­ző be­teg­sé­ge­ket a la­kó­kör­nye­zet­ben?

_ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ Ho­gyan vé­de­kez­he­tünk el­le­nük?

_ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

5. Mi­lyen éte­le­ket ad­nál a be­teg­nek?

_ _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________

6. Mu­tas­sá­tok be sze­rep­já­ték­kal a há­zi be­teg­ápo­lást!