Page 70 - ap040106 gyongyfuzer_kesz_konyv

68

– Nem... h.

– Tudod-e te azt, hogy nagy bűnt cseleked-tél? Hogy az ember arca a lélek virága! Aki az arcot megüti, a lelket üti meg! A fiú szeméből könnyek görögnek.

A szavakat aligha értette: de a hangnak is van értelme, mikor a hang a szívhez szól. – Bánod-e, hogy ezt cselekedted? – Bánom, h.

– Hát ha, bánod, csókold meg ott, ahol meg-ütötted!

Jancsi odafordítja az arca jobb felét. Marci bűnbánattal megcuppantja. Aztán megint áll-nak várakozó szemmel, de most már nyugod-tabban.

– Haragszol-e még, Jancsi, Marcira? – Nem haragszok – feleli a fiú csöndesen.

– De ennek most nincs tintája.Megfelezed-e vele a magad tintáját? – Meg.

– Hát akkor elmehettek.

Az ablakon utánuk néztem. Kint a havas kocsiúton csöndesen ballagtak egymás mel-lett. A dombon, a keresztnél Marci megállt. Belenyúlt könyékig a tarisznyába. Jancsi is megállt, s várakozón nézte a munkálatot. Marci előmunkálta a tarisznya aljából a nagy birsalmát meg a bugylibicskát. Az almát kettévágta. Odanyújtotta a felét Jancsinak.

Gárdonyi Géza

1. Jelöld csillaggal a szövegben azt a mondatot, amelyikből megismerjük az elbeszélőt!

2. a) Bontsd részekre a szöveget a vázlatpontok szerint!

1. Az osztály a tanító urat várja. ______________________________________________

2. Jancsi kiborítja a szomszédja tintáját. ________________________________________

3. Marci mérgében pofon vágja Jancsit. ________________________________________

4. A tanító úr bezárja a bűnösöket. __________________________________________

5. Tanítás után megbeszélik a történteket. ______________________________________

6. A két fiú kibékül. ______________________________________________________

b) Tegyetek fel kérdéseket egymásnak a társaddal a szöveg alapján! Feleljetek is rá!

c) Beszéljétek meg, hogy mi okozta az elbeszélésben a bonyodalmat!

Mi volt a bonyodalom előzménye? Mi lett a következménye? Megoldása?

3. Húzd alá a szövegben, hogy miért tartotta nagy bűnnek a tanító úr a pofozkodást! Mi erről a véleményed? Te hogyan viselkedtél volna a fiúk helyében?

4. a) Keretezd be különböző színnel a két fiút bemutató mondatokat!

b) Következtess a fiúk cselekedeteiből a tulajdonságaikra!

5. Válasszatok szereplőket, és olvassátok fel a „bűntárgyalást” érzelmet kifejezően!

1 spongya: szivacs