Page 29 - fogalmazas4.indd

27

A leíró fogalmazás

a) Olvassátok el az alábbi szövegeket! Fogalmazzátok meg, miben hasonlítanak, és mi-ben különböznek egymástól!

A) _________________________________ Kele ezen a reggelen is kivezette a récéket a rétre, és lustán álldogált, bár a begye még üres volt. Felnézett az égre, lenézett a patak elszíntelenedett vizébe.

A gólya összekapkodott pár darabot a nagyhangúdalnokokból, aztán felrúgtamagát a levegőbe, és lassan-lassan felkapaszkodott olyan magasra, ahol már ura volt a szélnek, a végtelen láthatárnak.

nézte az alatta összefolyt rétet. Hóna alját kellemesen hűsítette a magasság levegő-je. nem is szállt le, amíg csak újra meg nem éhezett.

(Fekete István)

B) __________________________________

A gólyák termetes madarak, de csőrük, nyakuk és lá-buk hossza miatt elég karcsúak.

Fekete-fehér tollruhájukban méltóságteljesen lépked-nek a zsákmány után, amely mindenféle apró gerinces és ízelt lábú állat.

Szárnyaik hosszúak, szélesek, ezért képes a gólya kitartó távrepülésre és játékos vitorlázásra. Márciusban, a tavasz hírnökeként érkeznek, s augusztus végén vonulnak el. Gallyakból épült fészkébe a tojó 3-6 fehér tojást tojik. A fókák nevelésében hűségesen osztozik mindkét szülő.

b) Húzzátok alá különböző színnel a fenti szövegekben az igéket és a mellékneveket! Melyik részletben van több ige? Melyik részletben van több melléknév? Miért? Be-széljétek meg!

c) Adj címet mindkét szövegnek! Írd a címeket a szöveg fölötti vonalra!

d) Melyik állítás melyik szövegre igaz? Írd a szövegek betűjelét a megfelelő helyre!

leírja, bemutatja, hogy milyen a gólya:

Egy eseményt mond el a gólyáról:

1.

fogalmazas4.indd 27 2/21/11 1