Page 80 - fogalmazas4.indd

Lassan befejeződik a tanév. Reméljük, nemcsak a fogalmazási ismereteid gyarapod-tak, hanem az alkotás örömét is megtapasztalhattad. Ha lesz időd és kedved, írj fogal-mazásokat a nyári szünetben! Választhatsz az alábbi témák közül is:

Végre itt a nyár! Nyári reggel

Ötödikbe készülök A nagymama virágoskertje A hétpecsétes titok Állatkerti séta Tengerparti nyaralás Táborban

Példaképem Szemben a tükörrel Az én cicám A kaktusz

Találkozás egy földönkívülivel Ha én felnőtt lennék… Levél a táborból Naplóm

Amikor fogalmazol, törekedj arra, hogy a gondolataidat, a mondanivalódat mások (a hallgatók, olvasók) is megértsék! Átérezzék az érzéseidet, és veled együtt átéljék az élményeidet.

Az írók célja is ez, amikor elbeszélést (novellát), mesét, regényt írnak. Az írás egyál-talán nem könnyű mesterség. Ennek bizonyítására idézünk néhány ismert író vallomá-sából. Olvasd el, hogyan írtak ők!

Reggel nem tudok dolgozni, délután, este könnyebben megy, de időnként így is felugrálok, töltök egy kis szódát, kiviszem a kávéscsészét, miközben a fejemben jár a történet.

Ha írni kezdek, először tudnom kell a címet, és hogy mi lesz a törté-net vége. Muszáj kitalálni a jellemeket, hogy miről, miért, mit akarok mon-dani. Lektor 1 voltam világéletem-ben, talán ebből maradt fenn a fog-lalkozási ártalom, hogy mindent öt-ször, tízszer átírok. Leírom, elteszem, másnap már ismeretlen szövegként vagyok képes átolvasni, aztán húzni, húzni, húzni, míg a lehető legkeve- sebb szóval mondom el azt, amit akartam.