Page 105 - AP042602_Napi(s)_gyakorlo4_beliv.indd

This is a SEO version of AP042602_Napi(s)_gyakorlo4_beliv.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »

Állapítsd meg az igékről, milyen módúak, idejűek, és jelöld rövidítve a cselekvő számát, személyét!

Ragozd el mindhárom módban a beszél igét!

Pótold az igék megfelelő alakjait a felszólító mondatokban!

Alakítsd át a mondatokat felszólító mondatokká!

Ma megyünk kirándulni. Vigyázunk egymásra. Figyelünk a társainkra, szót fogadunk a ta­nító néninek. Betartjuk, amit kér.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

__________ abba a veszekedést! __________ elő a matematikakönyveteket!

(hagy, T/2 .) (vesz, T/2 .)

__________ az órán! __________, hogy okosabbak legyünk!

(figyel, E/2 .) (tanul, T/1 .)

__________ hangosabban, mert nem hallom! __________ erősen, nehogy leessen!

(mond, E/2 .) (tart, E/2 .)

103

5 .

6 .

7 .

8 .

Page 105 - AP042602_Napi(s)_gyakorlo4_beliv.indd

This is a SEO version of AP042602_Napi(s)_gyakorlo4_beliv.indd. Click here to view full version

« Previous Page Table of Contents Next Page »