Feladatok
1.
Legyen a statisztikai sokaság az osztályod tanulóinak összessége!
a)
Sorolj fel három minőségi és három mennyiségi ismérvet, amellyel
mezheted ennek a sokaságnak a tagjait!
b)
Válassz ki ezek közül egy mennyiségi és egy minőségi ismérv
gyűjtsd össze a szükséges adatokat egy táblázatba!
c)
Készíts egy-egy oszlopdiagramot az összegyűjtött adatok gyakorisá
segítségével!
2.
Egy tízemeletes lakótelepi házban az éppen otthon tartózkodókat megk
ték a szelektív hulladékgyűjtési szokásaikról. A kérdezőbiztosok kérd
„Mikor vitte el utoljára a szelektíven gyűjtött hulladékát a gyűjtőbe?” a
séges válaszok az alábbiak voltak:
1. nem szoktam elvinni
Lakás 1. 2. 3. 4. 5. Lakás 1. 2. 3.
Fszt. 1. X
V./16.
I./2.
X VI./17.
I./3.
X VI./18.
X
I./4.
X
VI./19.
II./5.
X VII./20. X
II./6.
X VII./21.
X
II./7.
X VII./22.
III./8.
X VIII./23.
X
III./9.
X
VIII./24.
X
III./10.
X VIII./25.
X
IV./11. X
IX./26.
X
IV./12.
X
IX./27.
X
IV./13.
X
IX./28.
V./14.
X X./29.
X
V./15.
X X./30.
2. 1 héten belül
3. 2 héten belül
4. 3 héten belül
5. régebben
A kapott válaszokat táblázat-
ban gyűjtötték.
Készíts gyakorisági grafikont
az adatok alapján!
TEX 2013. június 30. –
(6. lap/225. old.)
∗
Matematika 9.
∗
(12ST)
C
M
Y
K