Basic HTML Version
6.
Az 5. a osztály osztálykiránduláson elment egy kalandpark-
ba, ahol a gyerekek egy koordináta-rendszeren elkészített tér-
képet kaptak a pénztárnál az egyes létesítmények helyéről.
x
y
1 2 3 4
1 2
1
2
3
1
2
3
0
P
Q
R
H
L
K
B
Jelmagyarázat:
B
bejárat;
L
lengés kötélen, mint Tarzan;
R
rönkmászás;
H
hídon való átkelés;
P
és
Q
között kötélen kell átsiklani karabineres biztosítással;
K
kilátó
a
Írd le az egyes helyek koordinátáit!
b
Padtársadnak koordinátákkal add meg azt a 3 helyet, ahová legszívesebben mennél, és ő
fejtse meg, hogy mik ezek!
c
Tervezz még 3, számodra érdekes kalandparki állomást a térképre, és társad jelölje be azokat
a te elmondásod alapján a saját térképére!
7.
Jelölj ki a koordináta-rendszerben 5 pontot
a
az
x
tengelyen,
b
az
y
tengely negatív felén!
Mi a közös jellemzője a kijelölt pontok koordinátáinak?
8.
Rajzold le a koordináta-rendszerbe az alábbi pontokat!
A
( 2; 3),
B
(4; 2),
C
(0; 3),
D
( 1; 1),
E
( 1; 4),
F
(5; 0),
G
( 3; 3),
H
(2; 4),
I
(3; 3),
J
(0; 0)
a
Válaszd ki közülük a II. síknegyedbe esőket (pirossal rajzolj)!
b
Válaszd ki közülük a III. síknegyedbe esőket (kékkel rajzolj)!
c
Válaszd ki azokat a pontokat, amelyek egyik síknegyedbe sem esnek (zölddel rajzolj)!
9.
Rajzold le az összes olyan pontot, amelynek első jelzőszáma a 3, 0, 3 számok valamelyike,
második jelzőszáma pedig a 5 vagy az 5!
10.
Rajzold le az összes olyan pontot, amelyekre teljesül, hogy
a
első jelzőszáma 3, második jelzőszámának abszolút értéke 4;
b
első jelzőszámának ellentettje a 3, második jelzőszámának abszolút értéke 2;
c
első jelzőszámának az abszolút értéke 0, második jelzőszámának abszolút értéke 5!
Helymeghatározás
109